Clóvis Borges
BrasilienAshoka-Fellow seit 1988

Clovis Borges ist ein Tierarzt und Zoologe aus Paraná, der zeigt, wie Brasilien seine umfangreichen Umweltprobleme mit neuem Bewusstsein und technischem Können angehen kann.

#Curitiba#Weißer Brasilianer#São Paulo#Parana#Region Süd, Brasilien#Staaten von Brasilien#Italienischer Brasilianer#Natürlichen Umgebung

Die Person

Clovis wurde 1959 in Curitiba, Parana, als Sohn eines Akzidenzdruckers geboren. Er ist natur- und tierlieb aufgewachsen. Als Student studierte er Veterinärmedizin und arbeitete dann weiterführend in Zoologie. Er erwarb beide Abschlüsse an der Federal University of Parana. Seinen persönlichen und beruflichen Interessen folgend, hat er umfangreiche Nachforschungen über die Tierwelt von Parana angestellt, die Flora und Fauna mehrerer Staats- und Nationalparks katalogisiert und gefährdete Arten in der Region dokumentiert. Clovis arbeitete eine Zeit lang für das Naturkundemuseum der Stadt von Curitiba. Er war jedoch desillusioniert darüber, wie die Regierungsbürokratie mit Umweltproblemen umging, und verließ das Unternehmen, um eine effektivere Alternative zu schaffen.

Die neue Idee

Brasiliens zunehmende Umweltprobleme sind so offensichtlich geworden, dass sowohl die brasilianische Öffentlichkeit als auch die Weltbevölkerung – und jetzt viele der großen Institutionen (die Weltbank und zumindest einige Unternehmen und Regierungsbehörden in Brasilien) – besorgt sind. Eine Reihe dieser Akteure beginnt zu erkennen, dass sie zumindest die ökologischen Auswirkungen ihres Handelns verstehen müssen. Manche beginnen zu handeln, um den Schaden abzuwenden oder zu mindern. Infolgedessen besteht jetzt eine Nachfrage nach solider, glaubwürdiger umwelttechnischer Unterstützung in Wirtschaft und Verwaltung sowie in Bürgerinitiativen. Clovis glaubt, dass die vielen Behörden der Regierung nicht in der Lage sind, angemessen oder unverzüglich zu reagieren. Während die Institutionen des Landes diese dringende Notwendigkeit zu erkennen beginnen, verliert Brasilien Jahr für Jahr viele der Biologen und anderen Umweltexperten, die es ausbildet. Außerhalb der Regierung gibt es fast keine Jobs für sie. Sie machen ihren Abschluss, finden keine Arbeit und wenden sich anderen Berufungen zu. Clovis gründete die gemeinnützige Wildlife Research and Environmental Education Society (SPVS), um beide Probleme zu lösen. Seine Organisation hat eine kleine Kernbelegschaft und vierzig aktive Mitarbeiter, die bereit sind, bei Bedarf zu helfen; alle sind junge Umweltwissenschaftler und Techniker. SPVS plant, eine wirtschaftliche Basis aufzubauen, indem es Institutionen hilft, ihre Umweltprobleme auf Vertragsbasis zu lösen. Zukünftige Gewinne sollen in größere Umweltforschungs-/Aktions- und Bildungsinitiativen reinvestiert werden, die die Mitglieder der Gruppe für am wichtigsten halten. Clovis hofft, dass SPVS großen Institutionen helfen wird, zu lernen, wie man mit einer jetzt ungewohnten Dimension der Entscheidungsfindung umgeht. Gleichzeitig setzen diese Institutionen einen Standard für professionelle Leistung, der ihnen hilft, qualifizierte interne Kapazitäten aufzubauen. Clovis und seine Kollegen beginnen, Institutionen dabei zu helfen, Erhaltungs- und Ressourcenmanagementpläne zu entwickeln und neue oder wiederhergestellte Ökosysteme einzurichten. Sie leisten auch technische Unterstützung für Zoos, Tierreservate und Parks. SPVS verfolgt auch eigene Ziele. Die Organisation erstellt Umweltbildungsmaterialien, die von Postkarten bis hin zu Unterrichtsmaterialien für den Einsatz in Schulen reichen. Seine Mitglieder halten Vorträge und Seminare zum Thema Umwelt. Es dokumentiert und veröffentlicht die Schäden an Flora und Fauna, die durch schlecht geplante Entwicklungen aller Art verursacht wurden. Es hofft, den Zustand der Pflanzen und Wildtiere von Parana zu untersuchen und zu überwachen und dabei zu helfen, bedrohte Arten wieder in die Gebiete einzuführen, aus denen sie verschwunden sind. Wenn es ihm gelingt, diese erste SPVS-Gruppe zum Erfolg zu führen, hofft Clovis, sie auf ganz Brasilien auszudehnen, entweder durch eine Reihe von Kapiteln und/oder indem andere sein Modell kopieren. Er hat bereits 450 potenzielle Mitarbeiter, die bereit sind, in Brasilien, Paraguay und Uruguay zu arbeiten.

Das Problem

Das Abbrennen des Amazonas ist zu einem weltweiten Skandal geworden. Der Schaden, der anderen Teilen dieses riesigen Landes zugefügt wurde, ist weniger bekannt, aber nicht weniger real. Der Bundesstaat Parana ist ein gutes Beispiel: Zu Beginn dieses Jahrhunderts bestand er zu 80 Prozent aus Wäldern. Jetzt sind es nur noch 5 Prozent Wald, und in einem weiteren Jahrzehnt wird diese Zahl auf nur noch 2,5 Prozent halbiert sein. Das Ökosystem der Region ist aus dem Gleichgewicht geraten, das Klima hat sich verändert, viele wertvolle Böden sind verloren gegangen und ein Großteil der einheimischen Flora und Fauna ist verschwunden. Sogar die Parks und Reservate sind bedroht. Öffentliche Ignoranz, Armut, die sowohl durch die Schuldenkrise als auch durch den Preisverfall vieler landwirtschaftlicher Produkte auf dem Weltmarkt verschärft wurde, eine anhaltende Grenzmentalität und eine Regierung, die von kurzfristigen Ministern geführt wird, die dazu neigen, lange zu geben Langfristige Bedenken wie die Kurzfristigkeit des Naturschutzes haben das Problem verschärft. Diese Faktoren haben zusammen eine Situation geschaffen, die nach (1) Verständnis und Bildung und (2) praktischen alternativen Wegen schreit, wie das Land die natürlichen Ressourcen verwalten kann, auf die es angewiesen ist. Clovis argumentiert, dass es weiterhin ausschließlich auf die Regierung angewiesen ist garantiert Ausfall. Unabhängige Bürgergruppen mit höchster fachlicher Kompetenz müssen das Thema definieren und aufzeigen, wie die Gesellschaft ganz konkret reagieren soll_und kann.

Die Strategie

Zunehmend besorgt und konfrontiert mit zunehmender öffentlicher Besorgnis beschloss ein großes Unternehmen namens Petrobras, ein altes, verwüstetes Bergbaugebiet in einen zoologischen Garten umzuwandeln. Clovis begann mit ihnen zu arbeiten, gewann sanft und geduldig ihr Vertrauen und entwickelte eine solidere, nachhaltigere Alternative. Clovis und seine Kollegen untersuchten, welche Wildtiere in ähnlichen, gesunden Gebieten lebten. Sie analysierten, wie das Gebiet durch eine Reihe von Zwischenschritten, beginnend mit der Einführung der widerstandsfähigsten Stämme, zu seiner natürlichen Bedeckung zurückgeführt werden könnte. Durch die Einrichtung einer Baumschule für einheimische Arten und die Zucht einheimischer Tiere, sobald ihr natürliches Futter eingerichtet war, zeigten sie, wie solche Wiederherstellungsarbeiten beschleunigt werden können. Clovis und seine Mitarbeiter arbeiten auch mit der lokalen Bevölkerung zusammen, um ihnen zu helfen, das entstehende Ökosystem zu verstehen und damit zu leben und verwenden Sie es verantwortungsvoll. Sie haben die Dichte des Kräutertees, der in der Region als beliebter Tee verwendet wird, erhöht, um das Bewusstsein der Bevölkerung für den Wert des zukünftigen Waldes zu stärken. Clovis musste mindestens genauso hart arbeiten, um die Beamten von Petrobras zu erziehen und voranzubringen. Sein in der Region einzigartiger Ansatz ist zunächst viel schwerer zu verstehen und zu schätzen als ein Zoo oder eine Monokultur. Wie diese Beamten erfahren, verstärkt durch die positive Berichterstattung in der Presse, die Clovis fördert, hofft Clovis, dass sie (1) den Ansatz in anderen Bereichen übernehmen und (2) den Wert von effektiv eingesetzten Umweltfachleuten entdecken werden. Wenn Clovis und die SPVS solche Beispiele vervielfachen können, Sie werden auf dem besten Weg sein, die angestrebte Umwelt- und Bildungswirkung zu erzielen. Letztendlich sollte eine solche Arbeit SPVS die finanzielle Unabhängigkeit verschaffen, die es benötigt, um seine anderen Programme durchzuführen. Clovis' Pläne für diese zweite Hälfte seiner Agenda umfassen mehrere möglicherweise bedeutende öffentliche Bildungsinitiativen. Er möchte, dass SPVS ein Lehrerausbildungsprogramm startet, um Pädagogen an öffentlichen Schulen dabei zu helfen, Umwelterziehung in ihren Lehrplänen einzuführen und sinnvoll zu nutzen. Da die Medien sensibler und offener für das Thema geworden sind, plant er, systematisch mit Journalisten zusammenzuarbeiten.