Zukri SaadIndonesia • Ashoka Fellow desde 1986
Zukri Saad, graduado del Instituto de Tecnología Bandung de Indonesia (ITB), combina valores y visión en una fuerza que lo ha llevado a él y a varios colegas a una pequeña escuela secundaria en el oeste de Sumatra.
La persona
En ITB, Saad fue reconocido como un motor de ideas que dinamiza una serie de iniciativas estudiantiles. Fue un líder en un programa que aplicó sus habilidades de ingeniería y las de sus compañeros de estudios para desarrollar e introducir tecnologías apropiadas para las necesidades de los aldeanos de la zona. Sus habilidades de liderazgo son tales que pudo traer a otras siete personas desde la atractiva ciudad montañosa de Bandung, en Java, a esta pequeña aldea de Sumatra occidental para ayudarlo en estos esfuerzos.
La idea nueva
Saad propone revitalizar la comunidad de Kayutanam al enfocar el currículo escolar y el desarrollo comunitario en la tecnología apropiada aplicada. En una escuela secundaria local, está demostrando cómo los estudiantes comunes pueden desarrollarse en el corazón y las manos, así como en la mente, de modo que al graduarse puedan crear en lugar de buscar trabajos. Esta visión educativa implica no solo construir a la persona en su totalidad, sino hacerlo de tal manera que los graduados emerjan con una comprensión y capacidad inusualmente amplia e integrada de lidiar con su entorno. Además de la revitalización educativa, Saad y sus colegas están desarrollando e introduciendo tecnologías apropiadas en la aldea y las comunidades circundantes.
El problema
La dependencia de los trabajos del gobierno ha estrangulado efectivamente el potencial creativo de la fuerza laboral de Indonesia. Según Saad, uno de los problemas fundamentales del país radica en la tendencia de la gente a ver sus vidas sobre la base de la estrecha promesa de la burocracia gubernamental. El desafío de Saad es fomentar la autosuficiencia en la gente de la comunidad de West Sumatran, donde está enfocando sus esfuerzos.
La estrategia
Kayutanam, aunque hace varios años era poco más que el caparazón de una escuela, alguna vez fue ilustre y todavía tiene varios alumnos poderosos. Zukri Saad se ha ganado el apoyo de su visión, al tiempo que obtiene el respaldo financiero esencial para el éxito. Ha restablecido la atmósfera vigorosa de la escuela con una gran cantidad de talento joven en campos que van desde la geofísica hasta las bellas artes (recién graduados universitarios a quienes reclutó para que lo ayudaran) y un nuevo plan de estudios innovador que enfatiza las habilidades técnicas. Saad y sus colegas están preparando a los estudiantes, que han aumentado de 120 a 800, para crear oportunidades para ellos mismos. Con el experimento educativo central en marcha, los esfuerzos de Saad se están extendiendo a la comunidad y sus alrededores. Este aspecto de desarrollo comunitario de sus objetivos incluye algunos proyectos diseñados específicamente para cultivar y maximizar la contribución de las mujeres al crecimiento económico de la comunidad. Saad y sus colegas han ayudado a un grupo de mujeres a iniciar una nueva industria produciendo una bebida de coco fermentada para consumo externo. Además, han reforzado la vacilante producción local de cerámica y artesanía con préstamos y acuerdos para la exportación. Los esfuerzos de Saad para introducir la tecnología apropiada como estimulante para la comunidad, de hecho, han tenido más éxito que las reformas educativas. Sin embargo, se han logrado algunos avances significativos, incluida la construcción de una nueva mezquita escolar que ahora sirve como centro de actividades religiosas y sociales para los estudiantes. La nueva mezquita es una prueba tangible del creciente apoyo de Saad por parte de los alumnos, tanto moral como financiero. Ha abierto una sucursal de la Oficina de Desarrollo de Kayutanam del INS en Yakarta para fortalecer los lazos con los exalumnos, y publica un boletín regular para actualizarlos sobre las actividades del INS.