Yuhyun Park

Corea del Sur • DQ Institute
Ashoka Fellow desde 2013

19:55

DQ Webinar by Dr Yuhyun Park

English

18:01

The Future of Human Intelligence | Yuhyun Park | TEDxHanRiver

English, 한국어

3:51

Korea's First Ashoka Fellow 박유현 대표 인폴루션ZERO

한국어

Yuhyun Park está capacitando a los niños pequeños de todo el mundo para que se conviertan en ciudadanos digitales responsables ayudándoles a desarrollar las habilidades fundamentales de respeto, confianza en sí mismos y empatía a través de actividades de aprendizaje divertidas e interactivas.

La persona

Matemática y bioestadística de formación, Yuhyun se describe a sí misma como una solucionadora de problemas. El abuelo emprendedor de Yuhyun y el hombre de negocios convertido en Asambleísta Nacional le enseñaron que el mayor aprendizaje proviene de ser dueño de una idea y ser responsable del resultado. Con un doctorado en biología computacional de la Universidad de Harvard, creó y experimentó soluciones científicas a los problemas más grandes del mundo durante el apogeo de la investigación del genoma humano. Después de completar sus estudios de posdoctorado, Yuhyun decidió perfeccionar sus habilidades de resolución de problemas del “mundo real” y se convirtió en consultora de estrategia. Trabajando como consultor de estrategia y gerente de contenido temático en medios digitales en Boston Consulting Group, Yuhyun vio el rápido aumento en el contenido cada vez más sensacionalista y violento producido por las industrias de los medios y los juegos. Desde que se convirtió en madre de dos hijos, le sorprendió lo fácil que es para sus propios hijos acceder a esa información a través de los medios digitales. Mientras buscaba formas efectivas y divertidas de enseñarles a sus hijos sobre la contaminación, Yuhyun se dio cuenta de que la mayoría de las soluciones existentes no solo ignoran a los niños en edad escolar primaria, sino que tampoco coinciden con la naturaleza global y el alcance del problema. Yuhyun se vio obligado a tomar medidas y lanzó oficialmente Infollution Zero en 2010.

La idea nueva

Yuhyun está estableciendo nuevos estándares éticos para los niños pequeños en línea al educarlos sobre cómo es un ciudadano en línea responsable. Los peligros de los medios digitales a los que se enfrentan los niños a diario, como el ciberacoso, la adicción a los juegos y los depredadores en línea, son bien conocidos. Esto es a lo que Yuhyun se refiere como "infolución" o contaminación de la información. En lugar de enmarcar a los niños como posibles víctimas o perpetradores de la contaminación e imponerles pautas morales, Yuhyun permite que los niños de entre 6 y 13 años tomen el control de sus actividades digitales con coraje, empatía y autoconciencia. Al hacerlo, los niños obtienen una comprensión de cómo pueden actuar cívicamente tanto en el ámbito real como en el "virtual" basándose en su propio juicio moral instintivo. Yuhyun ha incorporado este principio fundamental en varios contenidos y plataformas para generar un cambio de comportamiento de manera más eficaz y coherente que las intervenciones parciales que abordan cada riesgo digital de forma aislada. Yuhyun cree que ayudar a los estudiantes de la escuela primaria, especialmente a los menores de 10 años, a desarrollar hábitos digitales responsables es estratégicamente importante para construir una base sólida para la ciudadanía digital de por vida. Los niños no solo están comenzando a usar los medios digitales más jóvenes que nunca, sino que un sentido moral y relaciones sociales comienzan a desarrollarse en los años de la escuela primaria o incluso antes. Para inspirar un comportamiento productivo en línea entre los niños, Yuhyun ha desarrollado enfoques divertidos e interactivos de “entretenimiento educativo” que distinguen su trabajo de los programas y regulaciones de educación sobre riesgos digitales existentes, que suelen ser más instructivos y centrados en los adolescentes. Yuhyun prevé la construcción de una comunidad global de niños que incorporen nuevas normas digitales para crear una demanda considerable de producción de información responsable por parte de las empresas de medios y juegos. Con este fin, ha desarrollado una sólida red internacional para difundir su éxito inicial en Corea y Singapur a otros países (comenzando por los EE. UU.) Y establecer la educación sobre la contaminación y la ciudadanía digital para los niños como un estándar global. Yuhyun está trabajando para localizar y distribuir su contenido a través de asociaciones con organizaciones ciudadanas locales líderes, al tiempo que crea conciencia sobre la contaminación a través de la investigación y la promoción.

El problema

Los niños están más conectados digitalmente que nunca a edades cada vez más tempranas. Según Korea Internet & amp; Agencia de Seguridad, el 88 por ciento de los niños coreanos de entre 3 y 9 años utilizan Internet de forma regular. Si bien Corea es el país más conectado del mundo, se encuentran estadísticas similares en países con altas tasas de acceso en línea. Según el Centro Joan Ganz Cooney, a los 3 años, aproximadamente una cuarta parte de los niños estadounidenses se conectan diariamente, aumentando a aproximadamente la mitad a los 5 años y a dos tercios a los 8 años. Los niños pequeños son especialmente vulnerables a los riesgos digitales. A menudo no traducen las habilidades generales para la vida, como no hablar con un extraño en el mundo virtual. Las experiencias en línea negativas y la adicción digital también pueden afectar el desarrollo social, emocional y físico de los niños. De los niños en Corea de 13 años o menos, el 96 por ciento informa haber accedido a contenido pornográfico en línea y el 38 por ciento ha sido víctima de acoso cibernético. El Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados informa que el 19 por ciento de los jóvenes estadounidenses de 10 a 12 años han tenido una exposición no deseada a material sexual en línea. Una encuesta global de 2013 realizada por BitDefender informa que los niños comienzan a ver pornografía desde los 6 años y comienzan a coquetear en línea desde los 8 años. Los esfuerzos regulatorios o basados en estándares por sí solos no pueden mantenerse al día con la velocidad a la que se crea información dañina. En medio de un estado financiero en declive y una competencia feroz, las empresas de medios confían cada vez más en el sensacionalismo, mientras que la industria multimillonaria de los juegos promueve constantemente contenido violento y provocativo. Los enfoques regulatorios también pueden afectar los derechos de los padres y la privacidad de los niños, como en el caso del gobierno coreano que prohíbe a los niños menores de 16 años acceder a los sitios web de juegos después de la medianoche. La mayoría de los programas de educación sobre riesgos digitales existentes se centran en los adolescentes porque se cree que los adolescentes son los usuarios en línea más activos entre los niños y, por tanto, están expuestos a mayores riesgos cibernéticos. Por lo tanto, estos programas tienden a centrarse en la intervención en lugar de la prevención, y su enfoque instructivo a menudo no resuena entre los usuarios digitales más jóvenes de hoy.

La estrategia

Empoderar a los niños pequeños para que sean ciudadanos digitales disciplinados y valientes es la pieza central del trabajo de Yuhyun. Cuando los más vulnerables tienen la capacidad de discernir y desafiar el comportamiento digital negativo y verse a sí mismos como parte de la solución, se produce un cambio duradero. El programa insignia iZ Hero de Infollution Zero se basa en la premisa de que cada niño nace como un héroe con valores morales, empatía y disciplina para usar la tecnología de la información de manera responsable. En lugar de asustar a los niños pequeños con el peligro del ciberespacio e imponerles a ellos y a sus padres lo que se debe y no se debe hacer, a los participantes de iZ Hero se les pide primero que reconozcan su capacidad para "cumplir sus promesas", ser "sabios y sensatos" y "respetarse a sí mismos". y otros." Si bien muchos programas de educación y asesoramiento digitales se ofrecen como un programa independiente utilizando una única metodología o medio, Yuhyun diseñó iZ Hero como una experiencia trans-media para reforzar el aprendizaje básico. Los niños encuentran repetidamente los principios de iZ Hero y practican consejos prácticos a través de las diversas plataformas de narración y juego de iZ Hero, que ahora incluyen cómics, misiones en línea y fuera de línea que involucran a los padres, juegos de aprendizaje basados en la web, exhibiciones interactivas y redes sociales para niños. La primera exposición de iZ Hero celebrada en Seúl, Corea en 2011, atrajo a 170.000 visitantes. En una encuesta de salida, el 99 por ciento de los encuestados informó que la exposición tuvo un impacto positivo en su comprensión del riesgo digital. Desde entonces, Korea Internet & amp; La Agencia de Seguridad abrió exposiciones permanentes en tres ciudades siguiendo el modelo de la exposición iZ Hero. Aprovechando el éxito de la primera exhibición en Corea, Yuhyun y su equipo lanzaron recientemente contenido web de iZ Hero en inglés y lanzaron la segunda exhibición oficial de iZ Hero en Singapur por invitación del gobierno de Singapur. Para asegurarse de que su contenido resuene entre los niños pequeños, Yuhyun contrató a un niño de 9 años como auditor para revisar los videos de iZ Hero y a un niño de 11 años para escribir el guión del primer cómic de iZ Hero. Yuhyun y su equipo están llevando a cabo un estudio riguroso para medir la efectividad del programa iZ Hero en la creación de cambios de actitud y comportamiento positivos y disuadir las acciones digitales negativas. Yuhyun también está explorando formas de integrar el programa en el plan de estudios de educación pública de Singapur en asociación con el Ministerio de Educación de Singapur. Para traducir el éxito inicial de Infollution Zero en un movimiento global para educar a los jóvenes iZ Heroes, Yuhyun está formando activamente asociaciones estratégicas para la distribución y visibilidad mundial. Por ejemplo, en el otoño de 2013, unió fuerzas con los gobiernos de Estados Unidos, Corea y Canadá para lanzar una campaña global de seguridad móvil y agregar contenido móvil a iZ Hero. Yuhyun también se encuentra en las primeras etapas de pensar en la localización y difusión de iZ Hero en los países del sudeste asiático en colaboración con la UNESCO y la red de becas Eisenhower. Yuhyun también está involucrando a la academia para investigar el costo social de la contaminación y liderar campañas públicas en torno a la contaminación con el fin de crear un sentido de urgencia y compromiso para la acción.