Daniel Kish

Estados Unidos • World Access for the Blind
Ashoka Fellow desde 2017

3:42

[Diversity Connect - 약함이 힘이 될 때] 대니얼 키시 | 아쇼카 미국 펠로우

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Daniel Kish: How I use sonar to navigate the world

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TEDxSoCal - Daniel Kish - No Sight, No Limits - The Blind Teach a New Way to See

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22:57

Teaching the blind to navigate the world using tongue clicks: Daniel Kish at TEDxGateway 2012

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Daniel Kish está transformando la profesión de la ceguera y la vida de las personas de todo el mundo a través de un modelo de navegación perceptual que es más respetuoso con la dignidad y el propósito de los ciegos, más fácil de enseñar, aprender y usar, y se aplica de manera más diversa a todas las edades y culturas. , antecedentes y perfiles de habilidades.

La persona

Daniel Kish perdió ambos ojos por cáncer de retina cuando tenía un año. Lo primero que hizo después de su segunda cirugía fue salir de su cuna y comenzar a explorar la sala de cuidados intensivos. No ha dejado de explorar desde entonces. Como muchos niños ciegos, desarrolló el sistema de chasquidos de lengua que luego se convirtió en FlashSonar, y esto le permitió discernir el mundo que lo rodeaba. A diferencia de muchos otros adultos, sus padres no desanimaron el chasquido de la lengua. Por el contrario, fomentaron su sentido de exploración y no permitieron que el miedo a lo desconocido fuera parte de su vida o su acercamiento a su ceguera. Se refiere a este enfoque como "hacerse amigo de lo desconocido". Caminaba solo a la escuela, montaba en bicicleta de forma independiente, trepaba a los árboles y jugaba juegos de rudeza y etiqueta con otros niños. Su crianza, que era muy típica de un niño pero atípica de un niño ciego, inspiró su filosofía “No Limits” para luego enseñar la Navegación Perceptual. Daniel obtuvo una maestría en psicología del desarrollo y educación especial. Durante este tiempo, realizó una investigación piloto para desarrollar las primeras metodologías documentadas para enseñar la ecolocación FlashSonar a otras personas ciegas. Se convirtió en la primera persona totalmente ciega en obtener una certificación para enseñar a las personas ciegas a navegar. Su entrada en el campo fue recibida con controversia y escepticismo, pero ha sentado un precedente al permitir que más personas ciegas se certifiquen y entren en el campo. Durante este tiempo, su nuevo método de navegación y su enfoque innovador de la navegación perceptual atrajeron la atención de los medios de comunicación y de la comunidad de ceguera, y finalmente determinó que necesitaba iniciar su propia organización, World Access For The Blind, para enseñar sus métodos. a otras personas ciegas y formar a otros profesores para que su modelo se difunda. No conoce ningún momento que lo inspiró a comenzar el trabajo, pero cuenta una poderosa historia de lo que lo inspiró a continuar. Trabajaba en México con un niño ciego llamado Daniel, que había perdido la vista a los seis años. El joven Daniel estaba amargado por el ridículo de sus compañeros y desconcertado por sus nuevas limitaciones, pero aprendió con entusiasmo FlashSonar y regresó feliz a su grupo de compañeros, recuperando su respeto con su capacidad restaurada para navegar y participar en juegos competitivos. Un día, Daniel Kish estaba jugando al fútbol con el joven Daniel y sus amigos, navegando por FlashSonar y ayudado por una bolsa de plástico atada alrededor del balón para que se arrugara cuando se movía. El joven Daniel era una fuerza competitiva en el campo de fútbol. Cuando se rompió la bolsa, pudo jugar un 75% tan bien como antes, pero perdió gran parte de su ventaja competitiva. Otro niño, Kevin, fue en bicicleta rápidamente a casa y regresó sin aliento con una nueva bolsa de plástico para que el juego pudiera continuar como antes y el joven Daniel pudiera recuperar su ventaja. Su interacción con Daniel se produjo en un momento en que las perspectivas futuras de Acceso mundial para ciegos no podrían haber sido más sombrías; Los servicios públicos de Daniel habían sido cortados y sobrevivía con muy pocos ingresos. Pero este momento fortaleció su determinación y lo ha acompañado como un poderoso ejemplo no solo de lo que su trabajo puede hacer, sino de la habilidad y la amabilidad de las que las personas son capaces con el tipo de apoyo adecuado.

La idea nueva

Daniel cree que debemos garantizar la libertad, la independencia y la movilidad de las personas ciegas, especialmente de los niños ciegos. Los padres de niños ciegos generalmente carecen de experiencia de primera mano con la ceguera, y existe una brecha de recursos bien documentada para los niños pequeños (ya que históricamente se los ha considerado “demasiado pequeños” para los entrenamientos y servicios que se ofrecen). Daniel cree que el miedo es el mayor enemigo de la independencia y que la falta de independencia genera más miedo y una mayor desesperanza. Desafortunadamente, la profesión global de la ceguera históricamente ha sido muy lenta (y resistente) al cambio. Hoy en día, los jóvenes ciegos son cada vez menos móviles; los adultos ciegos experimentan más del 60% de desempleo y la sociedad espera poco más de ellos. Basado en su propia experiencia personal y profesional, Daniel ha creado un nuevo modelo de entrenamiento de Navegación Perceptual que puede ser la innovación más disruptiva desde el perro guía. Daniel perdió la vista por el cáncer a los 13 meses, pero fue criado por padres que apreciaron su independencia y se aseguraron de que tuviera una infancia llena de libertad y sin miedo. Cuando era muy joven y tenía una pérdida total de la visión, todavía podía ir en bicicleta a la escuela, trepar a los árboles y jugar a la mancha con sus amigos que eran videntes. Esto se debe a que desde el principio Daniel se dio cuenta (y desde entonces ha demostrado científicamente) que al producir un sonido de clic con su lengua y usar sus ecos para "ecolocalizar", pudo reemplazar efectivamente la "vista" al permitir que la retroalimentación espacial audible ilumine la corteza visual del cerebro. Desde entonces, se ha convertido en la primera persona totalmente ciega en obtener la certificación en la profesión tradicional de Orientación y Movilidad, y ha desarrollado una práctica y capacitación que él y su equipo de instructores ciegos han brindado desde entonces a través de activaciones en todo el mundo a miles de personas. en más de 40 países. Según Daniel, “la transformación individual, hemos descubierto, es bastante fácil; no es tan dificil. Pero para afectar la transformación individual, tienes que afectar el sistema en el que el individuo es un elemento ". Para afectar, o cambiar, el sistema, Daniel continúa trayendo cambios a la profesión de la ceguera, desde aprovechar la Ley de Estadounidenses con Discapacidades para allanar el camino para más instructores de movilidad ciegos como él, hasta crear una práctica completamente nueva y un modelo de certificación basado en sus innovaciones. en torno a FlashSonar, el uso de caña natural y su filosofía “No Limits”. Daniel ha obtenido una amplia cobertura en los medios de comunicación que cree que ayuda a cambiar la conversación y también está revisando la preparación académica a través del libro de texto que escribió y al influir en los programas de acreditación universitaria. A través de todos estos esfuerzos, está desafiando la falta de comprensión y apreciación de la profesión por el poder del sistema de percepción no visual, y rompiendo su énfasis en el "custodialismo" sobre la promoción de la autoeficacia. Al final del día y a través de todos estos esfuerzos, Daniel está cambiando las percepciones culturales más amplias y las creencias limitantes de aquellos en la comunidad, profesión y más allá de la ceguera.

El problema

El problema fundamental que Daniel está tratando de resolver es la falta de movilidad entre las personas ciegas. El desempleo de dos tercios de la comunidad de adultos ciegos se puede vincular directamente a la incapacidad actual de muchas personas ciegas para navegar libremente por su entorno sin ayuda. Los jóvenes ciegos se están graduando de la escuela secundaria sin las habilidades de navegación independientes necesarias para asistir a la universidad o encontrar trabajo. Los padres de niños ciegos no saben cómo navegar en un sistema opaco de recursos y herramientas de capacitación. Y hay pocos recursos disponibles para los niños pequeños, que a menudo no se cree que sean capaces de aprender habilidades de navegación perceptiva como el uso del bastón. Los niños que no tienen acceso a las habilidades de movilidad a menudo tienen miedo y luchan por mantenerse al día con sus compañeros y realizar actividades apropiadas para su desarrollo. Desafortunadamente, los maestros y padres reacios al riesgo que limitan la actividad de los niños producen niños que no corren los riesgos necesarios para desarrollar nuevas habilidades. Las personas ciegas, sin embargo, no son innatamente inmóviles. La tercera parte de las personas ciegas que están actualmente empleadas se encuentran en carreras en casi todos los campos. La capacidad está ahí. Los enfoques actuales de la navegación perceptual que fomentan la dependencia y la restricción en lugar de la independencia y la libertad son el problema. Los niños a los que se les anima a moverse tomando la mano de alguien o agarrándose a una pared no aprenderán a navegar de forma independiente a menos que les quiten esas cosas. Desarrollarán lo que Daniel llama "condicionamiento de dependencia", un tipo de desamparo aprendido. Su autopercepción no incluirá un sentido de competencia o la capacidad de independencia. La creencia pública de que las personas ciegas no pueden ser independientes, por lo tanto, se convierte en una profecía autocumplida. , resultando en personas ciegas que no son independientes. Problemas similares afectan la vida de las personas con todas las discapacidades, no solo la ceguera y, hasta cierto punto, todas las personas que dejan que sus miedos los detengan. Cuando se cree que las personas con discapacidad no son capaces, no se les enseñan las habilidades y no se les dan las oportunidades para demostrar que lo son. Pero la ceguera, en sí misma, no impulsa ni explica completamente los retrasos en el desarrollo o la inmovilidad. Daniel cree que el deseo de libertad e independencia impulsa todo el desarrollo, y los que los rodean y, eventualmente, ellos mismos niegan más constantemente su libertad a las personas ciegas. Un cambio radical en la forma en que se percibe a las personas ciegas, se les enseña y se les permite navegar por el mundo contribuirá a un cambio más amplio para las personas con todas las discapacidades. El trabajo de Daniel, entonces, debe hablar directamente a las personas ciegas y sus familias, así como al público en general. Pero Daniel entiende que también debemos desafiar directamente a un intermediario clave entre las personas ciegas y su participación plena en la sociedad: la profesión de la ceguera. La primera ola de entrenamientos de movilidad para ciegos, concebidos por parapatólogos de la Administración de Veteranos después de la Segunda Guerra Mundial como protocolos regimentados y basados en reglas inspirados por personas con los ojos vendados, son, según Daniel, “no un mal lugar para comenzar, sino un lugar terrible para terminar." Este enfoque sigue siendo el más común, aunque en la década de 1970, cuando más personas ciegas ingresaron a la fuerza laboral y, finalmente, a los rangos superiores de la Administración de Servicios de Rehabilitación nacional, se introdujo un modelo alternativo que era más natural y fluido. Pero donde fue más fuerte debido a su arraigo en la agencia individual y la autonomía, careció de algo del rigor científico del primer intento de la VA. Por ejemplo, el entrenamiento con bastón para cualquiera que lo deseaba era un componente destacado, pero la recomendación del agarre del puntero, el movimiento de arco del tamaño del ancho del cuerpo y el toque de dos puntos donde los siguientes pasos aterrizaban no estaban basados en evidencia, enfatizó la forma. exceso de función, y predijo una especie de marcha forzada, sin mencionar la tensión en la muñeca, el brazo, el hombro y el cuerpo. Según Daniel, “la vieja vanguardia ideada por convención y transmitida por la tradición es insuficiente para ayudar a las personas ciegas a alcanzar los estándares actuales en la era moderna. Habiendo tenido un éxito limitado en demostrar su valor definitivo, la profesión de la ceguera ahora trabaja bajo la desilusión política y económica ". Desafortunadamente, Daniel cree que "a pesar de que se ha hablado mucho de la 'independencia' durante los últimos 60 años, la mayoría de las personas ciegas siguen sin las habilidades y los recursos para salir del aislamiento, la pobreza y la restricción".

La estrategia

En un mundo con una mayoría vidente y donde el medio principal para el comercio, el contacto social y mantenerse conectado son los símbolos visuales (ya sean palabras escritas, imágenes, flechas, líneas o íconos), el público en general apenas puede comprender las fortalezas únicas y desafíos de las personas ciegas, y mucho menos cómo aprovechar estas fortalezas y abordar los desafíos de manera efectiva y respetuosa. Daniel reconoce que la sociedad y el sistema de percepción humano se centran en la visión. En el nivel más básico, simplemente está proponiendo que el proceso de "ver" no tiene por qué limitarse únicamente a los ojos, ya que "el ver constituye un proceso de percepción más amplio, dinámico y diverso derivado de una integración de factores fisiológicos, psicológicos, sociales y espirituales. (psicoenergéticos) ". Al principio de manera intuitiva y como un niño ciego, y luego con un enfoque láser durante sus primeros años de adulto, Daniel ha demostrado que intervenciones específicas y relativamente simples pueden aprovechar la plasticidad del cerebro para que la retroalimentación espacial audible pueda iluminar la corteza visual. Ya sea adoptando la técnica de ecolocalización (que es algo natural para muchos niños ciegos pero generalmente se suprime y casi nunca se mejora) o adoptando un modelo más natural de entrenamiento con bastón, Daniel ha demostrado que las personas con pérdida total de la visión pueden crear una imagen funcional de el entorno circundante que consiste en una combinación de todas las sensaciones, ideas y experiencias: una nueva forma de ver. Daniel describe su clic como una forma de comunicarse con el medio ambiente. Para él, los clics son preguntas de "¿qué eres?" Y "¿dónde estás?" Al igual que la luz, el sonido que rebota ilumina el entorno, lo que implica al sistema visual del cerebro en el proceso. Con el tiempo, uno aprende a hacer preguntas mejores y más directas. Daniel llama a este enfoque "Perceptual-Navigation", definido como "involucrar a todo el cerebro de una manera natural del desarrollo que activa el sistema de imágenes perceptivas al fomentar la libertad de descubrimiento autodirigido". Estudios científicos, académicos y médicos, así como testimonios personales atestiguan a su efectividad, y las técnicas de Daniel, incluida la capacitación en el uso de "FlashSonar" y su filosofía de enseñanza "No Limits", se han refinado a través de miles de ejemplos en todo el mundo, lo que ha dado como resultado una comunidad global de personas que han transformado sus vidas a través de una nueva paradigma del descubrimiento autodirigido y la libertad primero. Daniel, su equipo de entrenadores y las ligas de personas ciegas de todo el mundo pueden ir con confianza a cualquier parte, incluidos lugares donde nunca han estado y donde no hablan el idioma. La demanda de los servicios directos de Daniel es alta y su tiempo escasea. Lo que es una demostración global sólida de lo que funciona, Daniel ahora ha posicionado su enfoque, aunque radical, como un modelo viable y dramáticamente diferente capaz de despegar la profesión de la ceguera. Como Daniel predijo, la profesión de la ceguera se ha resistido al cambio, pero está cambiando. Si bien el libro de texto fundamental en el campo de la Orientación y la Movilidad, que describe el proceso de certificación, diseña los exámenes y emite acreditaciones, todavía no tiene autores ciegos, ahora incluye una sección más ampliada sobre ecolocalización. Y el propio libro de texto de Daniel que describe su propio proceso y sus fundamentos científicos y de desarrollo es bien reconocido en el campo, y se está utilizando en todos los programas de preparación universitaria para "O&M" en los EE. UU. Además, él y sus colaboradores están en proceso de desarrollar su propio sistema de certificación para varios niveles de capacitadores. En la actualidad, WAFTB cuenta con un grupo básico de maestros maestros en los EE. UU. Y Europa que brindan servicios directos y también capacitan a capacitadores adicionales. Se asocian formalmente con cinco organizaciones de capacitación independientes en 4 continentes y, quizás lo más importante para Daniel, organizaciones de todo el mundo (como Blind Beginnings en Canadá y World Access for the Blind, Australia) han adoptado su filosofía "No Limits" como Valor central y orientador. Y en todo el mundo, impulsado por el trabajo de Daniel y la defensa de los padres de base, ha habido una extensión del entrenamiento de movilidad tradicional (usando bastones, por ejemplo) a los niños más pequeños que antes se creía que no eran capaces de aprender a navegar o de usar bastones de manera segura y efectiva . La historia de Daniel ha llegado ahora a decenas de millones de personas, lo que él ve como una inversión crítica en "fertilizar el suelo para que sea receptivo a una ola de cambio" al llegar a personas, padres, escuelas, miembros de la profesión de la ceguera y el público en grande. Ha recorrido un largo camino desde su debut mediático en un programa nocturno sobre lo sobrenatural llamado "The Other Side", que fue seguido naturalmente por una aparición en un programa paranormal llamado "Sightings" y "Ripley's Believe It or Not", donde ganó el apodo de "Hombre murciélago de la vida real". En estos días, es más probable que conozca su trabajo en revistas como National Geographic y Readers Digest, periódicos como Los Angeles Times, programas de radio como This American Life, segmentos de noticias de televisión como Inside Edition, o como uno de los más de un millón espectadores de su bien considerada charla TED. Una búsqueda en línea de la cobertura de la prensa local de todo el mundo proporciona cientos de anécdotas personales y videos de Daniel y sus entrenadores dirigiendo paseos en bicicleta, caminatas por acantilados escarpados o paseos por las concurridas calles de la ciudad. En estos días, Daniel y su equipo están trabajando para sortear los problemas de oferta y demanda que les impiden trabajar con la cantidad de personas que podrían beneficiarse de su programa. Durante los próximos 18 meses, Daniel lanzará una plataforma multimedia en línea (con niveles para entrenamiento en línea o soporte en persona, si se desea), que desafía directamente las barreras principales y a un precio tremendamente más bajo (desde ~ $ 100 en comparación con 30 -60k por perro guía, por ejemplo). Los materiales no solo desmitificarán la discapacidad y la ceguera, sino que también enseñarán los conceptos básicos de la navegación perceptual basada en FlashSonar a través de videos y materiales impresos y explicarán los sistemas disponibles y cómo navegarlos. Las personas que deseen obtener más instrucción de la que pueden proporcionar los módulos podrán trabajar con un entrenador en línea, y las personas que necesiten más que eso podrán trabajar directamente con un entrenador actual (con más movimientos a través del proceso de certificación). Aparte de las habilidades técnicas que Daniel tiene para compartir, su mensaje central es que las personas ciegas no están limitadas tanto por la pérdida de la vista como por las ideas sociales sobre lo que las personas ciegas son capaces de hacer. Las expectativas limitadas para ellos disminuyen sus oportunidades de aprender cosas que no se perciben como capaces de aprender. El nuevo modelo de independencia y competencia de Daniel que se destaca en el campo de la ceguera tiene implicaciones para la forma en que nosotros, como sociedad, vemos la discapacidad en particular y los logros humanos en general. Dado el sólido cuerpo de evidencia científica de que el cerebro se vuelve más vivo y se forman nuevas vías neuronales a los pocos minutos de activar los sentidos infrautilizados, Daniel cree que todos pueden beneficiarse de algún tipo de "entrenamiento de conciencia sensorial". Al ponerse una venda en los ojos, una persona vidente no solo compensa con otros sentidos; mientras lo hace, la química y el flujo sanguíneo de su cerebro en realidad cambian y comienza a pensar de manera diferente, oa tener pensamientos completamente nuevos. Las unidades de organización, planificación y funcionamiento ejecutivo del cerebro tienen la oportunidad de crecer. No solo escucha mejor, escucha mejor. Y tiene menos miedo. De hecho, Daniel a menudo señala que los temores más profundos de muchos humanos son la oscuridad o lo desconocido. Por lo tanto, si se ha adaptado con éxito a la ceguera, habrá superado algunos de los mayores desafíos de los humanos. Daniel cree que esta forma de pensar puede ayudar a lograr una verdadera empatía con la comunidad de ciegos y el empoderamiento para todos. No es suficiente que las personas videntes experimenten "estar ciego". Es en adaptarse a la ceguera, en adoptar una mentalidad de libertad sin límites y en superar el miedo donde reside el potencial real de aprendizaje y transformación, a nivel personal y social.