Terrie Rose

Estados Unidos • Baby's Space - A Place to Grow
Ashoka Fellow desde 2008

18:12

TEDxTC - Terrie Rose - From the Baby's Point Of View

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Terrie Rose está transformando creches em bairros de baixa renda em ambientes de aprendizagem criativos que promovem o desenvolvimento saudável de nossos bebês, crianças pequenas e crianças pequenas mais vulneráveis.

A Pessoa

Terrie se destacou em formas de arte 3D - fazendo suas próprias roupas, desenhando figurinos para musicais do colégio e estofando sofás. Por meio de seus esforços artísticos, ela aprendeu que os erros ajudam a informar novas abordagens - que se você trabalhar bastante, encontrará um caminho e que sempre poderá mudar as coisas para melhor. Terrie costumava organizar atividades para as crianças da vizinhança, de carnavais a desfiles de moda. Sempre a melhor da classe, ela ganhou dinheiro para atividades extracurriculares trabalhando seu caminho até o ensino médio. Em casa, Terrie desenvolveu as habilidades e a empatia que levariam ao Espaço do Bebê. Na Tufts University, seu amor pelas crianças a levou a buscar o desenvolvimento infantil com ênfase na saúde emocional. Em uma idade jovem, Terrie se casou com seu namorado do colégio e teve três filhos em três anos. Mesmo com seu treinamento de desenvolvimento infantil, um marido comprometido, recursos financeiros e amigos que o apoiavam, criar três filhos próximos um do outro foi a coisa mais difícil que Terrie já fizera. Ela não conseguia entender como o sistema de assistência social ao trabalho poderia esperar que as mulheres pobres fizessem tudo isso com pouco ou nenhum apoio. Terrie decidiu criar um sistema para ajudar os pais a alcançar relacionamentos saudáveis com seus filhos e contribuir para seu desenvolvimento saudável. O que começou como um projeto na Universidade de Minnesota foi incorporado em 2006 como Espaço do Bebê - Um Lugar para Crescer e, mais tarde, a Academia Tatanka, de forma que, do nascimento à 3ª série, as crianças das circunstâncias mais carentes tenham um forte começo para o sucesso na escola e na vida.

A Nova Idéia

A ideia de Terrie é ajudar as comunidades mais pobres a construir sobre seus ativos existentes para oferecer cuidados infantis de última geração, projetados para atender às necessidades de saúde mental e desenvolvimento de bebês e crianças expostas às lutas traumáticas de famílias em situação de pobreza. Profundamente preocupada com o caráter de muitas creches subsidiadas pelo governo e com fins lucrativos, incluindo a falta de atendimento de qualidade em bairros pobres, Terrie se uniu a muitas organizações locais, incluindo o Museu Infantil de Minneapolis para criar um espaço físico exclusivo e centrado no bebê para puericultura e educação infantil. O Espaço do Bebê - Um Lugar para Crescer é um ambiente único de desenvolvimento calibrado, projetado especificamente para crianças pequenas, que envia uma mensagem aos pais, professores e legisladores: Cada criança merece o melhor começo de vida possível. Terrie liderou uma equipe que projetou o Espaço do Bebê do ponto de vista de um bebê. Uma especialista no desenvolvimento da primeira infância, Terrie entendeu que as crianças aprendiam muito na primeira infância por meio dos sentidos do tato, do olfato e da visão e, portanto, imaginavam creches com isso em mente. O resultado surpreendentemente diferente inclui espaços interativos, paredes espelhadas, plataformas e corrimões transparentes, declives suaves, espaços convidativos para rastejar e recantos aconchegantes. O espaço - que oferece uma visão de 360 graus para que cada criança possa ser vista em todos os momentos - sinaliza para os pais e a equipe que algo maravilhoso pode acontecer aqui. O Espaço Baby traz as melhores práticas para os ambientes desafiadores e com menos recursos, demonstrando que é possível para a sociedade colocar nossos membros mais jovens e vulneráveis no caminho do sucesso. Hoje, Terrie é pioneira em um programa de ensino fundamental e médio de um ano inteiro para crianças de alto risco em uma escola de especialidades no Distrito Escolar Público de Minneapolis. A Academia Tatanka foi inaugurada no local do Espaço do Bebê em setembro de 2008, expandindo o modelo para incluir educação de alta qualidade, envolvimento dos pais e serviços de saúde mental para crianças de nove anos de idade ou menos.

O problema

As mudanças na política de bem-estar para o trabalho se concentraram em fornecer um ambiente de aprendizagem seguro para os filhos dos pais no trabalho, mas a maioria oferece pouco mais do que serviços de babá. Embora as creches subsidiadas pelo governo sejam obrigadas a atender aos padrões mínimos, elas tendem a ser compostas por trabalhadores horistas de baixos salários e pouco treinamento. A proporção de funcionários para crianças aumenta os limites da prática aceitável. Como resultado, os bebês e crianças pequenas de famílias que recebem ajuda do governo passam muitas horas por dia em creches que não podem fornecer a atenção individualizada que é crítica para o desenvolvimento emocional e intelectual saudável de qualquer criança. Estudos têm mostrado que cuidados infantis de qualidade podem diminuir a lacuna de desempenho de crianças em risco devido ao status socioeconômico, raça e níveis de educação dos pais. Essa lacuna começa a aparecer em testes padronizados já aos dezoito meses de idade. Crianças que entram no jardim de infância com famílias com renda inferior a US $ 35.000 têm duas a três vezes mais chances de serem classificadas como "ainda não" em habilidades de linguagem, alfabetização e matemática do que crianças no grupo de renda mais alta Aos três anos, as bases neurais de uma criança estão firmemente estabelecidas. No entanto, como as crianças com menos de três anos só recentemente ganharam a atenção de educadores e formuladores de políticas, poucos programas foram elaborados especificamente para essa faixa etária; a maioria são versões “miniaturizadas” de modelos projetados para crianças em idade pré-escolar. As crianças de famílias pobres têm menos probabilidade de obter creches de qualidade. Os pais que recebem subsídios do governo têm poder de negociação limitado e não podem complementar financeiramente o subsídio para colocar seus filhos nas melhores instalações, presumindo-se que haja boas instalações nas proximidades. Além disso, os programas de assistência social ao trabalho cortam o auxílio-creche se um dos pais não estiver trabalhando, mesmo que seja devido à licença maternidade, doença ou crise familiar. Na verdade, exatamente quando uma criança mais precisa de um ambiente seguro e estável, ela é removida dele. Os centros preenchem o "espaço" da criança, então, quando o pai retorna ao trabalho, a criança tem que recomeçar em um novo centro. E, no entanto, são as crianças que crescem em famílias e comunidades pobres que têm maior probabilidade de enfrentar eventos de vida estressantes ou traumatizantes que podem afetar o desenvolvimento inicial do cérebro. A negligência, o abuso, o trauma e a exposição à violência têm um efeito duradouro nas crianças e moldam sua saúde psicológica e sua visão de mundo. Por essas razões, essas crianças precisam de atenção individual de “alto contato” de adultos habilidosos e atenciosos para processar e superar essas experiências negativas. As creches podem ser locais onde a sociedade intervém precocemente para lidar com os problemas de saúde mental de crianças vulneráveis. No entanto, os centros em áreas de baixa renda não têm capacidade para fornecer esses serviços. O cuidado infantil de qualidade provou ser fundamental para quebrar o ciclo da pobreza geracional e para lidar com as disparidades socioeconômicas. O custo para a sociedade de creches de baixa qualidade se manifesta em quase todos os indicadores de sucesso social e econômico na vida - desde o aumento da chance de abuso de substâncias e encarceramento até a diminuição das chances de conclusão do ensino médio e emprego remunerado.

A Estratégia

Terrie abriu o Espaço Baby em 1999 para servir ao nascimento de crianças PreK e suas famílias no bairro e complexo habitacional subsidiado da Little Earth of United Tribes, a segunda maior comunidade indígena americana urbana nos Estados Unidos. Terrie gostou da chance de testar seu modelo em uma das populações de pobreza mais desafiadoras do país. Seu sucesso ali atraiu o interesse de outras nações tribais e além. Como a qualidade do apego humano é o indicador mais confiável dos resultados de desenvolvimento das crianças, o Espaço Baby oferece programas baseados em relacionamento para promover apegos saudáveis entre pais / responsáveis e seus filhos, professores e crianças, e até mesmo pais e professores. Cada centro é um espaço de bairro que oferece um refúgio para bebês e um ambiente de aprendizagem especialmente projetado para bebês e seus pais. Em cada local, um pai facilitador organiza noites familiares para envolver os pais em uma comunidade de apoio mútuo, fornece doulas, faz visitas domiciliares e defende famílias emaranhadas em sistemas burocráticos. Um profissional de saúde mental está sempre disponível para ajudar os pais individualmente. A proporção de professores para crianças excede os requisitos: três bebês por adulto; quatro crianças por adulto; e uma proporção de 10: 1 no jardim de infância para a 3ª série. O Espaço do Bebê tem um potencial significativo para replicação nacional porque é econômico e direto. Comparado aos modelos de cuidados infantis que exigem a construção de um novo espaço em uma área de baixa renda com uma equipe abrangente, o Espaço Baby incorpora práticas essenciais de desenvolvimento saudável para crianças em risco em creches existentes. Embora 50 por cento das crianças de Minneapolis não estejam prontas para o jardim de infância quando começam a escola, 100 por cento das crianças que se formam no Espaço do Bebê estão preparadas. Além disso, todas as crianças no Espaço do Bebê estão no caminho certo para o desenvolvimento. O condado de Hennepin descobriu que o Espaço do Bebê superou dez outros programas de Iniciação Forte. O condado onde o Baby’s Space reside encontrou um fluxo de receita que condados em todas as localidades podem usar para apoiar o modelo. Com 65 por cento de financiamento do condado e 35 por cento de subsídios, o modelo do Espaço do Bebê foi adotado por três creches em Minneapolis, e dois locais em outras áreas garantiram financiamento local para adotar o modelo. Um servirá à Nação da Terra Branca na maior reserva indígena em Minnesota e o outro servirá a Duluth, a segunda maior cidade do estado. Terrie formou um consórcio para apoiar esses cinco locais-piloto e planeja ter 15 locais em todo o estado até 2013. Ela continuará a alavancar sua posição nacional, contatos, palestras e contratos de treinamento em primeira infância e saúde mental para promover o modelo em todo o país. Terrie está preparada para aproveitar o impulso crescente de interesse público e privado nos cuidados com a primeira infância. Ela aumenta a conscientização entre formuladores de políticas, profissionais e o público em geral sobre o vasto e inexplorado potencial de cuidados e educação da primeira infância de qualidade. Ela é frequentemente convidada a testemunhar em comitês legislativos estaduais e atua como consultora de candidatos a cargos locais, estaduais e nacionais. Terrie trabalha com os formuladores de políticas para desenvolver financiamento de longo prazo para programas que usam as melhores práticas em cuidados infantis. Ela também atua no comitê da Academia Nacional de Políticas de Saúde do Estado para garantir melhor saúde e desenvolvimento infantil. Nos últimos três anos, em parceria com agências estaduais, Terrie treinou mais de 500 profissionais de saúde mental. Uma de seis treinadores nacionais de ZERO A TRÊS, ela está determinada a alavancar sua posição como líder neste campo para recrutar formuladores de políticas e cidadãos para ajudar as comunidades a traduzir a teoria em ação. A marca registrada de seu trabalho é pegar tudo o que ela sabe com base na pesquisa e nas melhores práticas e fazer o que for necessário para que isso aconteça no nível da comunidade. Em um país com milhares de psicólogos e educadores experientes, nenhum até agora havia começado a resolver o problema de cuidados e educação de baixa qualidade para bebês e crianças pequenas.